Номер журнала: № 10 (47) Октябрь 2016

Богданова Ю.З. Личный образовательный блог в практической деятельности преподавателя аграрного вуза

Журавлев И.А. Принцип деятельностной наглядности как педагогическая проблема в развитии познавательных универсальных учебных действий

Даськова Ю.В., Хохлушина Е.Д. Производственная практика студента-дизайнера

Кизер Н.А. Об организации урока математики в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта

Смирнов А.А. Практическая значимость математических дисциплин в вузе

Балабанова А.О., Кещян Н.А. Направления повышения эффективности применения современных информационных технологий в деятельности муниципальных учреждений среднего образования на примере школы

Мусохранова А.А., Мусохранова Н.В. Детализация нюансов детерминации основ педагогического взаимодействия в работе учителя

Кечаева Д.А. Моделирование системы принципов педагогического взаимодействия как социально-профессиональная проблема

Пивнева В.С. Исследование закономерностей забывания у студентов на учебном материале

Муравьева А.Е., Козырева О.А. Возможности детерминации системы принципов социализации и самореализации личности через спорт (гандбол)

Шишкина В.А., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Особенности организации педагогического взаимодействия в работе педагога по физической культуре

Молодченко М.С. Личностные факторы проявления лени в учебной деятельности подростков

Авилова А.В. Особенности детерминации и уточнения формируемых идеалов педагогической деятельности

Ставропольский Ю.В. Распространение философии конфуцианства в Корее

Барсукова Е.В., Гусейнова Э.Г. Реактивная тревожность - естественное или приобретенное состояние организма

Боровикова Н.А. Оценивание результатов профессиональной деятельности педагога СПО Томской области

Богданова Ю.З. «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения» в программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Чиплиева А.Д. Формирование ценностных ориентаций у младших школьников как психолого-педагогическая проблема

Гладких А.И., Козырева О.А. Система принципов социализации и самореализации обучающихся через спорт как модель развития личности и коллектива

Новоселова М.В., Новоселов А.Р. Система индивидуальных заданий как средство активизации самостоятельной работы студентов

Жуков С.Н. Совершенствование учебного и тренировочного процессов для студентов

Сергеева Н.М., Зюкин Д.А. Современные подходы к обучению экономистов и менеджеров здравоохранения

Ворошилова О.С., Миронова М.Н. Особенности дискуссионного обучения в профессиональном образовании при изучении педагогических дисциплин

Ставропольский Ю.В. Профессионализация публичной социологии в южнокорейских трудовых исследованиях