Номер журнала: № 3 (40) Март 2016

Голубничий А.А., Полуэктова И.М. Особенности организации учебного процесса при помощи LMS Moodle

Сальникова Л.В., Свинаренко В.Г., Зубанов В.П. Педагогическое моделирование как метод современного научно-педагогического исследования и уточнения продуктов интеллектуального развития личности

Найденова И.С. Развитие индивидуальной траектории обучения, как путь к успеху каждого ученика

Глобин А.Н., Крылова М.Н. Разнообразим методы инженерного творчества: методы коллективного блокнота и музейного эксперимента

Алеев Е.М., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Уточнение категории «воспитание» в профессионально-педагогической подготовке будущего педагога по физической культуре

Козлов П.Г., Федюк Р.С., Мочалов А.В., Тимохин А.М., Муталибов З.А. Самостоятельная работа студентов (курсантов) в военных вузах

Сорокман Т.В. Профессиональная самоидентификация студентов-медиков по специальности «Педиатрия»

Крылова М.Н. Подготовка учащихся 11-х классов к выполнению части 2 на ЕГЭ по русскому языку: советы учащимся

Феофилова М.Р. К проблеме изучения сущности современных требований к профессиональной компетентности и культуре социального педагога

Алеева Т.А., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Специфика педагогического моделирования в уточнении категории «воспитание» в модели подготовки будущего педагога по физической культуре

Горячева Т.Е., Салапаева А.А., Тюмина Н.С. Прогнозирование инновационного развития общего образования

Свинаренко В.Г., Зубанов В.П., Алеева Т.А. Специфика и продуктивность использования педагогического моделирования в подготовке будущего педагога по физической культуре

Штец А.А., Бабаян Л.К. Обучение первоклассников грамоте с использованием сюжетно-ролевых игр

Светогорова Н.А., Смолева Т.О. О подготовке ребенка к посещению дошкольного учреждения в семье

Светогорова Н.А., Смолева Т.О. К вопросу об организации психолого-педагогического сопровождения адаптации детей раннего возраста в условиях разновозрастной группы

Шипова А.В. Развитие творческих возможностей школьников с нарушением зрения в Корчаковском интеграционном лагере «Наш Дом»

Феофилова М.Р. К проблеме изучения роли творчества в профессиональной деятельности социального педагога

Коноплева В.С., Коноплева И.А. Организация интегрированной системы информационного обеспечения в условиях автоматизации управления высшим учебным заведением

Ахмедханова Э.М. Пути и методы освоения произведений лезгинских композиторов на уроке музыки в школе

Жуков С.Н. Физическая культура личности студентов Высших учебных заведений

Дзапарова З.Г. Вводные уроки и их роль в усвоении художественного произведения

Платкова П.Н., Шишкина Э.А., Щербакова Л.С. Формирование силовых качеств посредством статико-динамических упражнений у студентов