<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Современная педагогика» &#187; social and individual problems</title>
	<atom:link href="http://pedagogika.snauka.ru/tags/social-and-individual-problems/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pedagogika.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 13 Jan 2026 08:00:35 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Событийность внеурочной деятельности в школе через театральные постановки на английском языке</title>
		<link>https://pedagogika.snauka.ru/2016/12/6543</link>
		<comments>https://pedagogika.snauka.ru/2016/12/6543#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 31 Dec 2016 08:47:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Демкина Вера Владимировна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общая рубрика]]></category>
		<category><![CDATA[English language]]></category>
		<category><![CDATA[school education]]></category>
		<category><![CDATA[social and individual problems]]></category>
		<category><![CDATA[solving practical]]></category>
		<category><![CDATA[students]]></category>
		<category><![CDATA[students’ competence of communication. problematic method of teaching English after school]]></category>
		<category><![CDATA[theatre using English language]]></category>
		<category><![CDATA[организация внеурочной деятельности]]></category>
		<category><![CDATA[развивать обучающихся]]></category>
		<category><![CDATA[событийность]]></category>
		<category><![CDATA[совершенствовать английский язык]]></category>
		<category><![CDATA[созданный учителями]]></category>
		<category><![CDATA[сценарий]]></category>
		<category><![CDATA[театр на английском языке]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://pedagogika.snauka.ru/2016/12/6543</guid>
		<description><![CDATA[В условиях реализации ФГОС особое место отводится организации внеурочной деятельности в школе. Согласно А.Б.Воронцову «Образовательное событие – это мероприятие, в результате которого что-то происходит в ребенке, развивает его. При этом любой из участников образовательного события – это действительно участник, а не зритель: у каждого – свои смыслы, своя деятельность, свои переживания, &#8211; но поле выбора [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>В условиях реализации ФГОС особое место отводится организации внеурочной деятельности в школе. Согласно А.Б.Воронцову «Образовательное событие – это мероприятие, в результате которого что-то происходит в ребенке, развивает его. При этом любой из участников образовательного события – это действительно участник, а не зритель: у каждого – свои смыслы, своя деятельность, свои переживания, &#8211; но поле выбора такое, что в выборе ограниченных (содержанием и временем) ресурсов ребёнок должен иметь неограниченные возможности» [3, c.108]. «Образовательное событие – это акт взамодействия учителя и ученика, вызвавший изменения в личности, очевидный для самих участников» (Р.В. Селюков) [1, c. 112]. Образовательные события направлены на формирование определенных навыков, помогающих осваивать пространства неизвестного — не лежащего в опыте или неосмысленного опыта [2, c. 101].</p>
<p>Мы активно начали внедрять событийный формат организации внеурочной деятельности, решили охватить всех обучающихся  5 классов, пригласив их участвовать в театральной постановке на английском языке. Создавая сценарий рождественской сказки, мы учли пожелания обучающихся, ввели много персонажей из различных английских сказок и мультфильмов, чтобы каждый ученик смог проявить себя и совершенствовать речевые навыки английского языка, решать социальные и индивидуальные проблемы учащихся.</p>
<p>РОЖДЕСТВЕНСКАЯ СКАЗКА для 5-х классов.</p>
<p>На сцене: ГУФФИ, ТИГРА ,  Шляпник, МАЛИФИСЕНТА,  МИНИ МАУС,  Жасмин, Питер Пэн, Гринч, Эльф.</p>
<p>ВСЕ: (ГУФФИ, ТИГРА,  Шляпник, МАЛИФИСЕНТА,  МИНИ МАУС):   Every loves Christmas!  But  Grinch doesn’t like Christmas!</p>
<p>После всех Гринч :  Oh! I hate  Christmas! Ugh!  I hate having fun and all this laughter.</p>
<p>Эльф: YES, YES! Christmas is awful!</p>
<p>МИНИ МАУС:  Oh no! He  is  going to break  our  holiday!</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА : What should we do?</p>
<p>Шляпник : WE can celebrate  without him.  WHO wants  a cup of tea? Would you like  some tea?</p>
<p>ТИГРА:  I wouldn’t like  to drink some tea. I would   like to eat  nasty Grinch.</p>
<p>МИНИ МАУС: TIGGER, you are kind. You can’t eat him.</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА: I disagree with you. Girnch can destroy our holiday.</p>
<p>ГУФФИ : ОК. We can run away and have fun without him.</p>
<p>Жасмин: Stop! Stop  it! We can’t do that!</p>
<p>Питер Пэн: Why not!</p>
<p>Жасмин: Because  he will be  angry  and  sad.</p>
<p>ТИГРА: Не is sad because he doesn’t know  what fun  CHRISTMAS is.</p>
<p>Шляпник:  Let’s regreet  him. I can pour very tasty tea. After my tea he will be nice and kind.</p>
<p>Капитан Крюk: Forget about  your  tea. Let’s show  him how  good  it is  to celebrate Christmas.</p>
<p>Питер Пэн:  Let’s show him real  Christmas.</p>
<p>Гринч: Oh! NO! NO ! NO!</p>
<p>МИНИ МАУС: Let’s make a snowman  for him, it’s so funny!</p>
<p>ГУФФИ : Let’s  make a snowman and sing a song about  it. Let’s  enjoy!</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<div>
<p>ВСЕ ПОЮТ:</p>
<p>1.Frosty the Snowman</p>
<p>Was  a jolly happy soul.</p>
<p>With a corncob pipe and a button no</p>
<p>And two eyes made out of coal!</p>
<p>2. Frosty the Snowman</p>
<p>Is a fairy, they say</p>
<p>He was made of snow but the children know</p>
<p>How he came to life one day.</p>
<p>3. Frosty the Snowman</p>
<p>Was alive as he could be</p>
<p>And the children say  he could laugh and play</p>
<p>Just the  same as you  and me.</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<div>
<p>4. Frosty the Snowman</p>
<p>Knew the sun was hot that day</p>
<p>So he said, “Let’s run and we’ll have some fun</p>
<p>Now  before I melt away.</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Фрости : I like  winter .  I like snowflakes.  I like CHRISTMAS. But I can melt without Christmas.</p>
<p>Девочки -снежинки танцуют.</p>
<p>Шляпник:  Frosty  can  melt. Frosty,  would you like  a cup of tea?</p>
<p>Фрости: No, thanks. I don’t want to melt.</p>
<p>ТИГРА:  We  and snowflakes help  you   not  melt. I like snowflakes.   (Танцует  вместе со снежинками)</p>
<p>ГУФФИ:    I like snowflakes  too.  I Like Christmas, Christmas presents, Christmas songs.  (Танцует  вместе со снежинками)</p>
<p>Дети водят хоровод. Вбегает  Гринч.</p>
<p>После хоровода вокруг  Фрости</p>
<p>Гринч: Stop it! Stop it! My  ears are hurting. I can’t listen  to this  song.  It’s too happy! I hate it! Go away!</p>
<p>Эльф: IT’S NICE!  I like this song!</p>
<p>Белль: The song is wonderful. But  Grinch doesn’t like it.</p>
<p>Золушка: Let’s  sing  another song.</p>
<p>БЕЛОСНЕЖКА :  What song will you sing?</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА: About  SANTA.</p>
<p>Золушка : Let’s call him. Grinch, come here.</p>
<p>Алиса:  Will  Grinch Like  our song ”Here  comes Santa Claus” ?</p>
<p>Жасмин : Grinch will like our song. LOOK, we are beautiful and  we have beautiful voices.</p>
<p>Все принцессы: Grinch, come here. Come to us!</p>
<p>Злой ГРИНЧ после принцесс: WHAT?</p>
<p>Принцессы окружают Гринча и начинают петь, танцевать.</p>
<p>Here  comes Santa Claus, here  comes Santa Claus,</p>
<p>Right down SANTA CLAUS lane</p>
<p>Vixen and Blitzen and all his reindeer</p>
<p>Pullin’ on the reins</p>
<p>Dells  are ringin’ , chidren singin’</p>
<p>All is merry and bright</p>
<p>Hang your  stockings and  say your  prayers</p>
<p>“Cause Santa Claus  comes tonight!”</p>
<p>Here  comes Santa Claus, here  comes Santa Claus,</p>
<p>Right down SANTA CLAUS lane</p>
<p>He’s got a bag that’s filled with toys</p>
<p>For boys and girls again</p>
<p>Hear  those sleigh bells  jingle, jangle,</p>
<p>Oh what a beautiful sight</p>
<p>So jump in bed and  cover your head</p>
<p>“Cause Santa Claus  comes tonight!”</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>После песни “Here comes  Santa Claus”  Гринч. прерывая песню, кричит: No-o-o-o! My  ears, my head! What are you doing?</p>
<p>Эльф: I will  sing with all girls!</p>
<p>Гринч убегает  со сцены. Принцессы  переглядываются, не понимая, что произошло.</p>
<p>БЕЛЛЬ  : Did  Grinch like  a song “Here  comes Santa Claus”? Why  did he  run away?</p>
<p>БЕЛОСНЕЖКА :  I think,  he liked our song very much  but he didn’t  want to show  his feelings to us.</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА: Let’s continue our singing.</p>
<p>Алиса : WHO is next?</p>
<p>На сцену выходят ПИТЕР ПЭН, Капитан КрюК , ДИНЬ-ДИНЬ.</p>
<p>ПИТЕР ПЭН:  What is going on? Where is Grinch?</p>
<p>БЕЛОСНЕЖКА: He liked our song very well, but he ran away.</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА:  I think he was crying. He liked it so much.</p>
<p>ДИНЬ-ДИНЬ: May be.</p>
<p>Капитан Крюк : Ladies, I’m sorry, but  let’s do our job and make  Grinch  love Christmas. Go home? Read a book, drink tea and sleep. ( ВЫТАЛКИВАЕТ ДЕВОЧЕК СО СЦЕНЫ).</p>
<p>КРИЧИТ ПИРАТАМ: BRING  ME GRINCH.</p>
<p>Пираты  приводят  Гринча и Эльфа.</p>
<p>ДИНЬ-ДИНЬ : Now  sit  and listen! Ding- Ding!</p>
<p>ВСЕ ПОЮТ:</p>
<p>Let it snow</p>
<p>Oh, the weather  outside is frightful</p>
<p>But  the fire is so delightful</p>
<p>And since  we’ve no place to go</p>
<p>Let it snow, let it snow, let it snow</p>
<p>It doesn’t show sighs  of stopping</p>
<p>And I brought some corn  for popping</p>
<p>The lights  are turned  way  down  low</p>
<p>Let it snow, let it snow, let it snow.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Гринч после песни «Let it snow» кричит: No-oo-oo! I don’t like Christmas! Let me go!</p>
<p>Эльф : Stop, Grinch! Stop, Grinch!</p>
<p>Все  грустные.</p>
<p>Гуффи (МАМАЕВ): What should we do?</p>
<p>Шляпник: I don ’t know.</p>
<p>Тигра : I know. We should  call  Santa CLAUS. He  will help us.</p>
<p>Шляпник: All right.</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА :  Chidren, let’s  call SANTA CLAUS together!</p>
<p>Золушка: Repeat with us.</p>
<p>Алиса : Call loudly!</p>
<p>ВСЕ: SANTA CLAUS!</p>
<p>На сцену выходит  САНТА.</p>
<p>САНТА : Hello everyone! I’m so glad  to see you! How are you?</p>
<p>ВСЕ: Horrible!!!</p>
<p>САНТА: Why? What’s the matter?</p>
<p>ПИТЕР ПЭН): Grinch doesn’t like Christmas, but  we want him to  have fun with us!</p>
<p>САНТА : What did you do?</p>
<p>МАЛИФИСЕНТА: We were singing Christmas songs. But he didn’t like it at all!</p>
<p>САНТА : Did you sing together?</p>
<p>ВСЕ: NO-NO-NO….</p>
<p>САНТА: That’s the problem! We need  to sing  a Christmas song together because it is the time of friendship and love! Let’s sing together!</p>
<p>ВСЕ: Grinch! Grinch, come to us!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>После  Санты и всех  Гринч   с опаской: What now?</p>
<p>Эльф: Christmas song! Please, sit down, master!</p>
<p>Гринч садится в центре.</p>
<p>Все поют:</p>
<p>Dashing through the snow</p>
<p>In a one horse open sleigh</p>
<p>O’er the fields  we go</p>
<p>Laughing all the way.</p>
<p>Bells on bob tails ring</p>
<p>Making spirits bright.</p>
<p>What fun it is to ride and sing</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A sleighing song tonight.</p>
<p>Oh, jingle bells,  jingle bells,</p>
<p>Jingle all the way.</p>
<p>Oh, what fun it is to ride</p>
<p>In a one horse open sleigh.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Oh, jingle bells,  jingle bells,</p>
<p>Jingle all the way.</p>
<p>Oh, what fun it is to ride</p>
<p>In a one horse open sleigh .</p>
<p>A day or two ago</p>
<p>I thought I’d take a ride</p>
<p>Was seated by my side</p>
<p>The horse was lean and lank</p>
<p>Misfortune seemed his lot</p>
<p>We got into drifted bank</p>
<p>And then we got upset.</p>
<p>A sleighing song tonight.</p>
<p>Oh, jingle bells,  jingle bells,</p>
<p>Jingle all the way.</p>
<p>Oh, what fun it is to ride</p>
<p>In a one horse open sleigh.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Oh, jingle bells,  jingle bells,</p>
<p>Jingle all the way.</p>
<p>Oh, what fun it is to ride</p>
<p>In a one horse open sleigh .</p>
<p>После песни “Jingle bells” Гринч: IT’S  WONDERFUL! I WILL CELEBRATE CHRISTMAS!</p>
<p>Эльф: I agree with you!</p>
<p>Все обнимаются.</p>
<p>Санта: Thank you for coming!  I hope you  understood  Christmas is time of good deals when people help each other. Merry Christmas! Happy  NEW YEAR.</p>
<p>ВСЕ: Merry Christmas! Happy  NEW YEAR.</p>
<p>Кланяются и уходят.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://pedagogika.snauka.ru/2016/12/6543/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
