ПРОЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОЙ, ДОСУГОВОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. ТРИ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Аннотация
Технологии и техники управления, в том числе педагогическим коллективом, учебной деятельностью и досуговой организацией жизни учащихся, развиваются стремительно. Появляются новые методы, приемы и средства обучения и воспитания. Администрация учебных заведений не должна находится в стороне от этих процессов. В настоящий момент назрела необходимость расширить спектр деятельности управленческого аппарата и повысить активность учащихся, в связи с чем и появился данный проект.
В статье представлен проект возможной организации общекультурной жизни учебного заведения.
Ключевые слова: вуз, инновации, методология, педагогика, проект, учитель, школа
Библиографическая ссылка на статью:
Александрова Е.Г. Проект организации научной, досуговой и культурной жизни образовательного учреждения. Три структурных подразделения // Современная педагогика. 2013. № 4 [Электронный ресурс]. URL: https://pedagogika.snauka.ru/2013/04/1749 (дата обращения: 09.07.2026).
Организационный центр.
Основные направления деятельности
Научные конференции (Педагогика. Психология. Литературоведение и др.)
- Научные семинары.
- Творческие вечера.
- Выставки.
СОВЕТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Структурные подразделения
1. Информационный центр.
2. Кураторский совет.
3. Совет курса (старосты групп).
4. Редакционная коллегия (курса-факультета).
5. Культурно-досуговый комитет.
6. Собрание курса.
7. Социально-правовой комитет.
ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЙ НАУЧНЫЙ СЕМИНАР «Современная педагогика». Направления
1. Методология современной педагогической науки.
2. «Круг чтения» преподавателей, методистов.
3. Новое в педагогической науке.
4. Традиции и инновации в педагогике.
5. Проблемные вопросы современного образования.
6. Школа-вуз. Проблемы преемственности.
7. Уровень подготовленности школьника к поступлению в высшее учебное заведение.
8. Творческий подход к образованию. Учитель в современном мире.
Все статьи автора «Александрова Елена Геннадьевна»
© Если вы обнаружили нарушение авторских или смежных прав, пожалуйста, незамедлительно сообщите нам об этом по электронной почте.