Journal issue: № 9(34) September 2015

Средства педагогического процесса изучения студентами гуманитарных вузов новеллистики (на примере украинской литературы)

Реализация системно-деятельностного подхода во внеурочной работе через проектную деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Педагогическое наследие Л.Н. Толстого в современной школе

Проблема дезадаптации студентов первых курсов СПО

Связи готовности студентов делать утреннюю зарядку с некоторыми элементами физической культуры

Мир как система: дифференциация основных понятий и историографический анализ научных точек зрения

Специфика и возможности, теория и практика определения системы принципов педагогического взаимодействия в ресурсах изучения курсов «Теоретическая педагогика» и «Практическая педагогика»

Особенности обучения профильному предмету «правоведение» учащихся 10-11 профильных классов общественно-гуманитарного направления

Понятие универсальности культуры в аспекте мультикультурного подхода (на примере анализа мультфильма «Сказка сказок» Ю. Норштейна)

Использование метапредметных связей на уроках обществознания (На примере темы «Труд и Творчество»)

Психолого-педагогические рекомендации для повышения мотивации обучающегося медицинского ВУЗа к устному ответу